Moluscos radiactivos

¡Hola a tod@s! ¡Qué de tiempo sin escribir en el blog! Y es que entre que hemos estado sin internet durante muchos días, y que hemos tenido que dedicar gran parte de nuestro tiempo en clase para preparar los cuentos, poesías y dibujos para el concurso del cole...¡tenemos esto abandonadito! Así que vamos a retomarlo nada más y nada menos que con una noticia que tiene mucho que ver con los animales invertebrados que estamos trabajando en conocimiento del medio y con la actualidad de nuestros días.

¿Cuál es la tarea? Pues tenéis que encontrar las famosas "cinco w" de esta noticia, es decir, las cinco preguntas que debe responder toda noticia para que sea completa y esté bien redactada, que son:

- What? (¿Qué?)
- Who? (¿Quién?)
- Where? (¿Dónde?)
- When? (¿Cuándo?)
- Why? (¿Por qué?)

Es decir, tenéis que buscar qué cuenta esta noticia, quién lo cuenta, dónde ocurre, cuándo ocurre y por qué ocurre y escribirlo en los comentarios. Podéis hacer como l@s periodistas de verdad y escribir la información antes en un borrador, y cuando estéis preparad@s, lo pasáis al ordenador, ¿de acuerdo?

Pues aquí la tenéis, ¡ánimo!:

Viñetas de Forges

           Lee detenidamente estas viñetas de Forges, un humorista gráfico español muy conocido. Para ello, puedes darle al "Pause" y parar la presentación para que te dé tiempo. Estas viñetas han sido publicadas en diferentes periódicos a lo largo de los años, pero no forman una historia entre todas, sino que son independientes, es decir, cada una por separado nos cuenta algo: una escena, un momento, etc. Aunque sí que es verdad que todas tratan sobre lo mismo. ¿Sobre qué? ¿Qué nos quiere decir cada una? ¿Entiendes sus significados? Elige la que más te guste y explícalo.

8 de marzo: día internacional de la mujer

       ¡Hola a tod@s! El 8 de Marzo es el día internacional de la mujer. Celebrar este día supone valorar a las mujeres que nos rodean y a todas en general, reconocer su esfuerzo y su trabajo, a pesar de que la sociedad muchas veces no lo tenga en cuenta, o no haya sabido apreciarlo. Por eso nosotr@s sí que vamos a hacerlo desde nuestra clase, para que de alguna manera, esto pueda ir cambiando poco a poco.
       Para reflexionar un poco más sobre este tema, vamos a leer este cuento de Ricardo Alcántara. Si queréis verlo en grande, haced clic sobre "Menú" y luego sobre "Fullscreen", que significa "pantalla completa". Prestad atención a la lectura porque después podréis comentar qué os ha parecido, qué opináis sobre este tema, y más importante aún, ¿qué podemos hacer nosotr@s para valorar a las mujeres?

  

Los animales vertebrados amenazados de Andalucía

        ¡Hola chicos y chicas! Vamos a continuar conociendo más cositas sobre Andalucía, esta vez en relación con los animales, ya que los estamos estudiando en Cono. Para ello, os propongo una nueva actividad a través de "El Blog de 3ºA".
        Como ya hemos visto en clase, en Andalucía tenemos algunos animales vertebrados que están en peligro de extinción. En nuestro libro (pág.53) hemos leído algunos datos sobre: el lince ibérico, el águila imperial, el galápago europeo, la focha cornuda y el lobo.

         La actividad consiste en buscar aún más información sobre uno de estos animales y averiguar:

                                            * dónde vive,

                                            * de qué se alimenta,

                                            * cómo se reproduce y

                                            * qué se debe hacer para protegerlo.

       Con todos esos datos elaboraréis un pequeño mural que podréis ilustrar con fotos y/o dibujos. Como véis, os he puesto enlaces en cada uno de ellos para que os sea más fácil encontrar la información, pero podéis buscar en muchos más sitios, tanto en internet, como en libros, enciclopedias, etc. Aquí tenéis también otra página para saber aún más sobre los vertebrados amenazados de España.

       Además de utilizar el blog para consultar estos enlaces, también me gustaría que comentárais por qué creéis que es importante proteger a los animales que están amenazados. Me gustaría saber vuestra opinión y que la expresárais por escrito, y seguro que a vuestr@s compañer@s también, así que...¡Adelante!